あなたの小学校のインターンシップのカバーレターには、キーコース、あなたのGPA、あなたが参加した賞またはクラブを含む、あなたの学歴のレビューが含まれていなければなりません。 保育園の補佐や日曜学校の教師のように、教育に関連する他の職務経験がある場合は、それも同様に優れた立場です。 あなたが非営利団体の定期的なボランティアである場合、特に子供との交流が含まれている場合は、言及することも有益です。
カバーレターで具体的にするようにしてください。 重要な課題を列挙するのではなく、以前は中核となるカリキュラムに失敗し、後であなたの助けに合格した子供を指導するなど、可能なときに結果に焦点を当てます。 これは、雇用マネージャーにあなたの能力の具体的な例を与え、プロフェッショナリズムをよく反映します。
役割にあなたの知識と興味を表明するのを恐れることはありません。 雇用管理者は、インターンを探している人に熱心で情報を求めます。
サンプル小学校教育のカバーレター
Suzy Q. Monroe
17コロニーコートヤード
キングスランド、ニューヨーク12900
（ホーム）（232）422 - 3211
（Cell）（902）777~4444
sqmonroe@columbia.edu
20XX 2月14日
サミュエル・ピーボディさん
サウスベイ校の学区
444ロールオーバーアベニュー
オーシャンシティ、ニュージャージー州、12345
親愛なるピーボディさん：
私がSouthbayのウェブサイトに現在掲載されている小学校の先生の助手の地位を申請していることを大いに期待しています。
私の教育と経験は私をこのポジションの優秀な候補者にしてくれました.3年生の教師になるという私の夢は、地区の新しい夏期学習プログラムに参加することによって、より多くのことを学び、さらなる経験を得る機会が非常に興奮しています。
私の最初の教室での教授経験は、ニューヨークの5月チャータースクールの先生の助手でした。 その夏のほとんどの時間を、加速した数学プログラムに参加する学生のための革新的な授業計画を準備するのに費やしました。 私は学生や学生グループと直接連携し、先進的な概念の理解を確実にしました。 私はこの経験を徹底的に享受し、学生、両親、教室の教師から得た積極的なフィードバックによって、私の創造力と子供との仕事の能力が強化されたと感じました。
去年、私の秋セメスターでは、上級の5年生の生徒と一緒に高度な数学と科学を教えていました。 これは非常にスマートなグループで、 基本的な口頭やコミュニケーションのスキルが不足していたが、高度な数学と科学の概念を理解して理解していた特殊教育の学生が含まれていました。 この経験は教室で起こる幅広い能力を認識し管理することの重要性を教えてくれました。
これらの学生は上級クラスに参加していましたが、幅広い能力と理解度を持っていました。
あなたの時間と配慮していただきありがとうございます。 私は私の候補者を議論するために1週間以内にご連絡させていただきます。
敬具、
Suzy Q. Monroe