インターンへの未払いのインターンシップの影響

未払いのインターンシップは時代遅れになるのですか？

未払いのインターンシップは、最近の景気後退からますます一般的になってきました。 評価する際に、無給インターンシップの成長は、インターンと経済全体に及ぼす影響を考慮して見なければならない。 すべての未払いのインターンシップを撲滅しようとすると、雇用者による搾取からインターンを守るために労働省のガイドラインが作成されたにもかかわらず、学生にはほとんど影響しません。

一方、全米大学および雇用者協会の調査によると、有料インターンシップの給付は、インターンシップが未払いの給付をはるかに上回っていることがわかりました。

雇用主や学生は、未払いのインターンシップが合法で、現在の労働法に違反していないかどうかを問う必要があります。 学生が行う仕事は、彼らに利益をもたらすか、それとも雇用主を助けることに集中していますか？ 無給インターンシップが経済全体に及ぼす影響は？ 裕福でない学生が夏の間にお金を稼ぐ必要があるため、財政的手段を持つ学生だけがそれを行うことができるので、未払いのインターンシップには不平等要素もあります。

労働省によると、FLSAの6つの基準は、インターンシップを支払う必要があるかどうかを決定する際に適用されなければならない：

1. インターンシップは、雇用主の施設の実際の運営を含んでいても、教育環境で実施される訓練に似ています。

1. インターンシップの経験は、インターンの利益のためです。
2. インターンは正規の従業員に代わるものではなく、既存のスタッフの緊密な監督下で働いています。
3. 研修を提供する雇用主は、インターンの活動から直接の利益を得ることはできません。 時々、その操作が実際に妨げられる可能性があります。

1. インターンは、必ずしもインターンシップの終了時に就職する資格はありません。
2. 雇用者とインターンは、インターンは、インターンシップに費やされた時間の賃金を受け取る権利がないことを理解しています。

未払いのインターンシップ

過去には、無給インターンシップは企業間で一般的な慣行となっています。 インターンシップが学業にふさわしいためには、大学の課程と併せてインターンシップを行っている学生は、自分の分野への進学に必要な知識とスキルを身につけるための実践的な経験を得ることが期待されます。 新しいガイドラインは、インターンシップの質に影響を与える可能性があります。これは、基準の1つが、雇用者がインターンの活動から直接的な利益を得ないと述べているからです。

新しいガイドラインは、インターンシップがインターンを正規の職員の仕事よりもむしろ教育訓練のためのものであるという点で区別しています。 多くの雇用主はかなりの時間をかけて研修を行い、インターンを奨励し、組織とのインターンシップを完了することから多くの利益を引き出すことはありません。 他の組織は、インターンが正規の従業員と同じ仕事をすることを期待しています。 新しいガイドラインを厳守し、未払いのインターンシップの合法性の問題を解釈することは、将来的に学生がインターンシップを見つけることを困難にする可能性があります。

未払いのインターンシップの亀裂は、将来的にインターンを雇うつもりのない自由労働を求めている雇用者のために、最近、明るくなってきました。 インターンシップの利点の1つは、インターンシップが終了した後、フルタイムの雇用に就くことを望む専門ネットワークの訓練と設立です。 雇用者によるインターンの誤用は、雇用者に何百万ドルもかかる最近の訴訟を含め、全く新しいレベルにまで問題をもたらしている。

未払いのインターンシップが有益な場合

未払いのインターンシップには、学生が他の場所では得られなかった経験を提供するなど、その分野の専門家との強力なネットワーク接続を確立するという利点があります。 優秀な推薦状は、学生が現場の他の組織とのフルタイム雇用を得るのに役立つ別の利点です。

インターンに払うことができない非営利団体の場合、問題はありません。 節約しようとしている営利目的の企業にとって、彼らはインターンに支払うことに同意した場合よりもはるかにコストがかかる訴訟の真っ只中に自分自身を見つけることができます。

未払いのインターンシップを検討する際に学生が考えるべきことの1つは、国立インターナショナル・カレッジ・アンド・雇用者協会（NACE）が最近実施したアンケートによると、支払ったインターンシップは、雇用主から求人を受けたインターンのほとんどが職を受け入れたためです。 無給の人で働いた人の37％と比較して、60％が有給インターンシップを行った。 また、無給のインターンシップは、奨学金を受けたインターンシップとは対照的に、より少ないスキルを研修生に提供する傾向があることも述べられています。

コロンビア大学の教員養成大学の教育と経済研究所が行った調査によると、授業料を支払ったインターンシップは、無給のインターンシップよりもインターンに良い経験を提供しています。 もちろん、一部の組織では、支払い能力がありません。 この場合、生徒はどのくらい貴重な経験をしているのか、最終的には将来のキャリア目標を達成するためにどのくらい役立つのかを決定する必要があります。