大学教科書の作成と評価プロセスの概要
なぜ大学教科書を書くのが必要なのですか？
大学教科書を書くために教授と契約を結ぶ前に、出版者は主人が自分の主題を知っていて、教科書の市場を徹底的に理解し、完成品を納品できることを知りたいと思っています。
教科書の提案は、書籍の発想が健全であること、学術図書市場で有益な場所を見つける可能性があることを保証するための情報の手段です。
さらに、提案を書くことは、将来の著者が自分の本のアイデアを開発し、完全に完成させるのに役立ちます。 よく考えられた提案は、情報の順序、章の流れ、芸術プログラム、付属図書などの多くの問題が提案の開発プロセスで洗い流されているので、本を書くのをはるかに簡単にします。
大学教科書の提案の基本要素
学術出版社では要件が多少異なる場合がありますが、すべての大学教科書の提案には、かなり標準化された要素セットが必要です。
一般的に、教科書の提案には以下が含まれていなければなりません：
•簡潔ではあるが説得力のある概要：提案された本の内容。 本の市場ニーズと競争。 本を書くための著者の資格。
•概要、注釈付きの目次、トピックのカバレッジとアプローチを示す1つ以上のサンプルの章の形式で、コンテンツの詳細なアイデア。
•競争力のある書籍の比較レビュー
•テキストで利用できるようにすることを想定している付属書類の概要。
•著者の完全な背景と大学の教科書を書くための資格を詳述する「カリキュラム・ビタ」（CV）、履歴書、またはバイオ。
大学教科書の提案がどのように評価されるか
ビジネス提案のように、大学教科書の提案は、 "命題"（この場合は本）が出版社にとって利益をもたらすかどうかに基づいて評価されます。 教科書の場合、収益性の考慮には次のようなものがあります。書籍の学生採用市場の規模はどれくらいですか？ English 101 aka Freshman Compositionのようなベーシックコースは、より小さなニッチコースよりも採用の可能性が高くなります。 提案された教科書の価値提案は、その特定の市場に浸透するほど堅牢でユニークなものになるのだろうか？ たとえば、科学関連のテキストには最新のデータ理論が含まれていますか？ 教育学は市場にあるものと異なっていますか？ 附属図書館は、教授や学生にとって特徴的であり、真に有用なものですか？ あなたの本が目立つのは何ですか？
大学教科書の提案はどのように評価されますか？
ほとんどの出版環境と同様に、教科書エディタ（時に「主任編集者」と呼ばれる）は、提案されたアイデアを契約して書籍にするかどうかを決定します。
もちろん、編集者とチームは、品質と言及された要素（内容、市場の可能性など）を検討します。 さらに、各出版社にはそれぞれ独自のビジネス戦略があるため、トップラインの編集評価には、書籍が適切かどうかの評価が含まれます 。 つまり、完成した本が大学教科書の既存のポートフォリオに収まるかどうかということです。 たとえば、エディタは、リスト内の空白を埋めるテキストを具体的に探しているかもしれません。
編集者は、提案がさらに検討する価値があると判断した後、一般に公開組織外の学識経験者のチームによって評価されることになります。 大学の教科書販売の意思決定者は教授とその部門であるため、学術出版社は編集者のみならず、学者の意見にも依拠しています。
これらの評価者は、本の多くの要素を評価するレポートを作成します。
提案書が追求するにふさわしいと判断された後、編集者は、計画、計画された利益および損失の指標などの情報を含む包括的な出版計画を提案書に補足し、その計画を編集委員会に提示する。 編集委員会は、一般的に、教科書提案の運命について最終決定を下す。
参考文献：
- 大学の教科書の提案を書くためのヒント
- 教科書出版の概要
- ビジネスブック、料理ブック、ハウツーブックなどの一般的な読者向けの書籍の提案を作成する場合は、トレードブックの提案書を読む必要があります。
- さまざまなタイプのサイト運営者について